L’ADO EN MODE DÉCISION : LA FORMATION !

 

L’ADO EN MODE DÉCISION : LA FORMATION

Pour les c.o. 

Journées de formation organisées par l’Ordre des conseillers et des conseillères d’orientation du Québec (OCCOQ) dans le cadre des activités de formation continue offertes à ses membres. Inscription des c.o. sur Espace Compétences: https://espacecompetence.net/ 

 

Montréal : vendredi 23 novembre 201

Québec : vendredi 7 décembre 2018

Laval : vendredi 15 mars 2018  2019

Drummondville : vendredi 29 mars 2019

Longueuil : vendredi 12 avril 2019

Rimouski : vendredi 16 avril 2019

Saguenay ou Alma : vendredi 10 mai mai 2019 (à confirmer)

 

DESCRIPTION. Décider d’une carrière à la fin de ses études secondaires est une expérience vécue de manière passablement différente d’un jeune à un autre. Si certains sont plus éclairés, plus actifs, plus confiants et plus accompagnés dans leurs démarches, d’autres peuvent porter des croyances erronées, des émotions difficiles, de la solitude, des impasses, etc. Authentique, rationnel, spontané, engagé, inspiré, transporté ou opportun, quel est le profil de prise de décision de carrière de votre client ? Cette formation a pour but d’outiller les conseillers d’orientation à mieux évaluer le profil de prise de décision de carrière de leurs élèves, puis de proposer des interventions directes auprès des élèves, sinon indirectes auprès de parents soucieux de jouer un rôle orientant.

 

Contenu de la formation :

1) état pratique des connaissances empiriques sur les enjeux de prise de décision de carrière chez les jeunes ;

2) présentation détaillée de sept profils de prise de décision de carrière issus de l’emploi d’un devis de recherche scientifique auprès de 2155 élèves de différentes régions du Québec;

3) intégration et application d’un grille d’évaluation de profil décisionnel en contexte de counseling de carrière;

4) découverte et expérimentation de stratégies d’intervention orientantes pertinentes pour chaque profil de jeunes.

 

Quelles sont les compétences auxquelles la formation participe à développer ? La formation proposée vise à favoriser une évaluation plus ajustée et différenciée du profil de prise de décision de carrière des clients que peut rencontrer un conseiller d’orientation dans le cadre de son exercice. La présentation des caractéristiques, des modalités de fonctionnement, ainsi que des besoins propres à chaque profil permet à la fois de guider l’évaluation du c.o., mais aussi de l’aider à concevoir une intervention, tout en pouvant à l’avance mieux évaluer les impacts d’appliquer telle ou telle stratégie d’intervention en regard de dimensions spécifiques de la personne. Évidemment, le fait d’aborder formellement des stratégies d’intervention orientantes ajustées aux caractéristiques, aux modalités de fonctionnement et aux besoins des différents profils de jeunes sur le plan décisionnel permet de favoriser une intervention plus ajustée, et ce, tant directement auprès des jeunes qu’indirectement par le biais de l’accompagnement de parents désireux de jouer un rôle plus actif dans la vie de leur enfant. Enfin, le fait de mieux différencier les profils décisionnels chez les jeunes permet de non seulement concevoir, de réaliser et d’évaluer des interventions plus ajustées, mais également d’être plus spécifique dans le contenu de ses prises de notes évolutives.

 

Formateur. Louis Cournoyer est conseiller d’orientation, ainsi que professeur-chercheur en counseling et développement de carrière à l’Université du Québec. Il maintient également une pratique professionnelle de conseil d’orientation et de supervision clinique auprès des c.o. Ses activités de recherche et de services aux collectivités portent sur les processus de prise de décision de carrière chez les jeunes et les adultes, l’influence des relations sociales sur les parcours de vie, ainsi que les pratiques émergentes en counseling de carrière.

 

Pour inscription : https://espacecompetence.net/

A propos de Louis Cournoyer 205 Articles
Professeur-chercheur (Counseling de carrière) / Directeur de la Clinique Carrière / Directeur des programmes de premier cycle en développement de carrière / Conseiller d'orientation et superviseur clinique Université du Québec à Montréal